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适应新形势 探索新途径 做好学生管理工作
发布时间:2010-04-21

适应新形势 探索新途径 做好学生管理工作

      420日下午,我院在慧源楼视频会议室召开学生管理工作调研座谈会,院党委书记杨杰听取各系的意见、建议,并就当前和今后的学生管理工作提出要求。

      (保山师专)党委副书记龙鹏主持,宣传部、学生处、团委等部门负责人,各系党(总)支书记、分管学生工作的副主任、辅导员、班主任等参会。

      座谈会上,与会教师分别就学生干部队伍的建设及作用发挥,辅导员、班主任队伍建设、改革试点,家庭经济贫困学生的资助,学生公寓财物的报损与修缮,学生活动场地、设施,学生社团活动,严格执行相关的规章制度,建立健全本科班级的管理制度,加强学生就业辅导、教育,非师范专业班级学生的普通话等级考试、教师资格证书获取,举办毕业生就业招聘会,加强学风建设、改善学习氛围,学分制改革,校园文化建设,相关职能部门的工作作风、服务态度等,提出意见、建议。

      与会教师还结合实际工作,就学生管理工作的经验、感受作了交流,并提出学生管理工作中存在的问题、不足,如,辅导员、班主任的考核评价,本科班级的综合评分评比办法,专职与兼职的矛盾,教学工作与学生管理工作的矛盾,学生的能力培养等。

      在听取了与会教师的发言后,杨杰指出,学生管理工作在学院的各项工作中处于非常重要的位置,辅导员、班主任是学生管理工作的主力军,其工作非常辛苦,但也是最光荣的,要进一步增强荣誉感、自豪感、责任感。学院发展的新形势,需要我们继承和发扬优良传统,不断探索教书育人、管理育人、服务育人的新途径、模式。在学生管理方面,既要严格管理,又要注重学生自我管理、自我教育能力的培养;既要加强专业理论知识学习,又要注重学生综合素质的培养;既要强调全院统一管理,又要注重调动各系,尤其是辅导员、班主任的主动性、积极性;既要确保学院的安全稳定,又要促进学生的个性发展。

      就下一步如何把学生管理工作做好,杨杰要求:积极探索建设一支专兼职相结合的辅导员、班主任队伍,注重实效,保证教学与管理不脱节;充分发挥学生干部在学生管理工作中的桥梁、纽带作用;高度关注学生的思想动态,如学生在就业、学习、生活等方面的情况,增强思想政治工作的针对性;学院各相关部门要切实转变工作作风,为学生管理工作创造好的条件,形成齐抓共管的局面;要更多地关心了解辅导员、班主任的工作,解决他们的实际困难。

 

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